在用自己和少年好友的帅哥合影照片拼成的“春”字前“ ,老顽童”很年轻
90岁,张合进入鲐背之年,影拼本应是成旬春颐养天年、享用天伦的不老年龄 ,可汉源县九襄镇却有这样一位小学退休教员 ,帅哥“高中课程一窍不通”的张合他,从2002年末尾 ,影拼坚持为高中年级的成旬春在校生提供不要钱课外辅导。
他叫何正儒 ,不老住在九襄镇幸福街供电所宿舍内。帅哥他家中的张合客厅中,有一幅特别的影拼“春”字——用他和曾经辅导过的117名高中在校生的合影照片拼成。
117名在校生对他的成旬春称谓也是五花八门:何爷 、何伯、不老何老……更多的是叫他“何帅哥”,每当有人这样叫他时 ,他总是哈哈一笑,欣然应之。
教书育人 情牵山里娃一辈子
何正儒1945年从成都锦江会计学校肄业,同年,经同窗引见到汉源县丰厚乡(已并入九襄镇)任教,后来先后在唐家、富林、桂贤等乡镇小学任教;1956年调入河西中心校后,不时到1983年退休。
关于教学 ,何正儒有独到之处 :他谦逊好学 、待人友善,用心用情教学,与在校生顾影自怜。1983年退休后 ,他又被学校返聘继续教学,到1987年才分开教员岗位。与在校生打了一辈子交道,何正儒有一份割舍不下的情感,退休后 ,他又担任起了学校关工委主席,直到1989年到九襄镇定居。
小学教员辅导高中在校生
2002年的一天,曾经的在校生丁帮洪带着在汉源一中上高一的儿子丁毅找到何正儒 ,说自己在山区出来一趟不容易 ,讨教员协助照顾儿子。在校生有求,教员当然责无旁贷。从此 ,何正儒便利起了李毅的课外辅导教员 ,经常到李毅的宿舍去辅导他的学习 。
“放下教鞭多年 ,高中知识忘得差不多了 。辅导说不上,就是坐在一同聊一聊学习状况,讲一些学习方法。”何正儒要求李毅 ,每次考试后把修正上去的试卷交给他 ,共同剖析出错要素,找出单薄环节,有针对性地启动补偿 。而更多的时辰 ,何正儒关键陪李毅游玩 ,一同郊游、做游戏 ,讲一些做人、待人接物的知识 。李毅对“何师爷”寓教于乐的辅导方法很感兴味,也经常找何正儒 。一段时期上去,李毅的学习效果渐渐提高了。
渐渐地,其他同窗知道李毅有了一个“老顽童”好友,也经常过去凑繁华。这让何正儒又回到了义务时成天围着在校生转的外形,他将自己的学习方法等毫无保管地跟同窗们分享 。
一传十、十传百,何正儒的快乐教育法名望越来越大,向他拜师的人也越来越多 。他对自己“收生”条件启动了相应限制:高中以下不收,家庭条件好的不收,学习效果好的不收;不论看法不看法,他都分文不收 。
他的在校生郑旭,刚进入高中时排年级208名,经过何正儒的辅导 ,高考时 ,他的效果排在年级第68名,考入成都一所医学院 。关于效果提高较快的在校生 ,何正儒给予“精气奖励” ,带着他们去玩“骑马马”的游戏 ,自己当马让在校生骑——虽然只是意味性地让在校生骑一骑,但他们从中收获到无量的欢乐。
忘年交里 余辉闪耀焕发青春
在退休的30年中 ,何正儒用笔记载了对社会、生活、学习的感悟和亲身体验。他将这些笔记整理成册 ,书名《人生杂谈》 ,并印了400册不要钱赠送亲友。这以后 ,他先后还整理、创作了《百花园》《瞎说》《知道么》几本书 。书中,何正儒区分讲述了社交礼仪、如何取得成功,交友、义务与指点、为人处世、婚姻家庭等,供读者自创。
这本书在他的在校生以及看法或不看法的青年人中广为传达,他们说它是“一把能开启智慧的钥匙 ,一支能指明人生路途的路标,一抹能辉映热烈光华的晚霞,一部能腾跃着永远年轻旋律的乐章” 。
何正儒对在校生的无私奉献,在校生们时辰铭刻在心,他们都成了何正儒的忘年交。往年2月7日,是何正儒的90岁生日。今天 ,除极少几个走不开的在校生外,其他在校生从天南海北赶回 ,为“何帅哥”祝寿 。
“忘年交里老帅哥,永世总以助人乐。”在何正儒家的客厅里,有一幅特别的“春”字——用他曾经辅导过的117名高中在校生的相片拼组而成 。“每当看到这个‘春’字 ,我就觉得和年轻人一样 ,永远都是春天,一点也不老。”
记者 马力
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